常见的二十三个问答
1、苏州大学是一所什么样的大学? (点击问题,显示答案。以下同。)
答:苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,是国家“211工程”重点建设高校和江苏省省属重点综合性大学。其前身为创建于1900年的东吴大学。1952年全国院系调整时东吴大学与苏南文化教育学院、江南大学数理系合并为苏南师范学院,同年定名为江苏师范学院,在原东吴大学校址办学。1982年经国务院批准改办为苏州大学。经教育部和江苏省省政府批准,苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸学院、苏州医学院先后于1995年、1997年、2000年并入苏州大学。目前,苏州大学已发展为一所具有相当规模,基础较为雄厚,办学效益显著,在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。
一百年来,苏州大学先后向社会输送了25多万名大学生和研究生,其中许多人已成为科学、教育、文化等各项事业中的著名学者和知名人士。原人大常委会副委员长费孝通、孙起孟、雷洁琼,原全国政协副主席赵朴初、董寅初,著名科学家、诺贝尔奖获得者李政道,著名的法学专家倪征日(奥)、著名蚕桑教育家郑辟疆、著名脑外科专家和医学教育家杜子威、香港知名人士杨铁(木梁)、查良镛(金庸)、现任江苏省副省长张卫国、省政协副主席陆军;江苏省委原副书记顾浩、副省长吴锡军、江苏省政协原副主席童傅、周桑漪,以及谈家桢、刘建康、宋鸿钊等三十多位两院院士都是我校校友。
苏州大学现有12个博士后流动站、6个一级学科博士授权点、80个二级学科博士学位授权点(含自设专业8个)、1个一级学科专业学位博士点、204个硕士点(含自设专业8个)以及10个专业硕士学位授予点,本科专业101个,4个国家级重点学科、2个国防科工委重点学科、1个国防科工委重点建设专业点、24个省部级重点学科,10个省部级重点实验室,3个省级工程中心,2个国家人才培养基地,1个普通高等学校人文社会科学重点研究基地,1个国家体育总局社会科学重点研究基地。目前,拥有各类在校生约50000人(其中研究生12100多人、本科生21000多人,成人学历教育10000多人):教职工4100余人,其中中国工程院院士3人,双聘院士4人,教授、副教授1300余人,一支力量比较雄厚,结构比较合理的师资队伍已初步形成。
近年来,苏州大学坚持教学和科研两个中心,在加强基础、拓宽口径、强化应用、重视实践的思想指导下,不断提高人才培养质量,在注重基础理论研究的同时,面向地方经济主战场,加强了应用性、开发性研究,科研工作取得了累累硕果,先后获得包括国家自然科学奖、国家科技进步奖和国家发明奖在内的省部级以上科研奖400多项。中国科学技术信息研究所最新公布的数据表明,苏州大学SCI索引名列全国高校第27位。
苏州大学现有5个校区,占地面积2500余亩,建筑面积133.5万平方米。学校图书资料丰富,图书馆馆藏图书400余万册,中外期刊2800余种;分析测试中心、现代教育技术中心、服装中心、网络中心等设备先进;拥有为教学科研服务的苏州大学出版社。学校还编辑出版了多种学报、《国外丝绸》等刊物与国内外高校、科研机构交流。
我国的改革开放政策为学校发展国际交流与合作开辟了广阔途径。苏州大学积极扩大开放,与日本、法国、韩国、新加坡、德国、美国、加拿大、澳大利亚等国家及香港、台湾等地区的100所高校建立了校际交流关系,每年接收外国留学生、进修生1600余人来校学习汉语语言文学和其他有关专业。
近年来,苏州大学注重依托本省,特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件,积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径,同时进一步深化管理体制改革,坚持走后勤社会化道路,并以此作为学校鲜明的办学特色和动力。目前,天堂学府——苏州大学正以前所未有的气魄和胆识争创国内一流综合性大学,以日新月异的姿态拥抱二十一世纪。
http://www.suda.edu.cn
2、外方合作高校-加拿大拉萨尔学院是一所什么样的大学?
答:加拿大拉萨尔学院创建于1959年,是加拿大著名的高等院校之一。是一所民办公助、非赢利教育教学机构,每年得到加拿大政府教育经费拨款合人民币一亿多元。学院提供由加拿大魁北克省高等教育部认可的文凭,它把学生成功率放在一切工作的首位。学院执行魁省政府规定的学习评估政策,以改进教学方法,保证所有毕业生都通晓所学的科目。多年来拉萨尔学院在高等技术职业教育方面一直处于世界领先地位。
拉萨尔学院集团总部位于蒙特利尔市中心,每年有来自45个国家的学生接受专业教育。现有学生4500人以上,分别来自50多个国家,是目前加拿大最大的双语技术学院。拉萨尔学院提供以就业为导向的高等教育,从而使拉萨尔学院学生最受就业市场欢迎。
除了蒙特利尔和温哥华学院之外,拉萨尔学院集团目前有21所附属学校遍及全球。蒙特利尓拉萨尔学院是我们国际网络的心脏,国际网络分布在北美、南美、亚洲、非洲和欧洲。在中国,有9所附属学校或与中国教育机构的合作项目。
同时,拉萨尔学院为学生在升学、继续深造方面提供了便利,拉萨尔学院分别与加拿大、美国、澳大利亚、英国和其他欧洲部分著名大学签有联合教育协议。根据该协议,这些大学均承认拉萨尔学院所授课程,以使毕业生得以继续求学深造,短期内获得大学本科学士学位。
http://www.clasalle.com
3、苏州大学中加合作高等文凭教育项目得到了中国政府的批准吗?
答:苏州大学与加拿大拉萨尔学院集团于2004年合作开办高等文凭教育项目得到了江苏省教育厅[苏教外(2004)69号]文件批准。并且该项目是苏州大学唯一获得教育部复核批准、唯一合法颁发高等文凭的中外合作办学项目!
教育部复核批准号:PDE32CA3A20040711O
4、加拿大拉萨尔学院在中国是第一次办学吗?
答:否。拉萨尔学院自1992年开始就与中国的一些大学进行合作。先后在中国的上海、北京、长春、惠州、武汉、宁波、广州等地办学成功,成为在中国最成功的加拿大教育机构。拉萨尔学院成功地向不同背景和程度的学生提供了世界一流的高等教育,培养出高素质的掌握现代职业技能的高级应用型技术与管理人才,普遍受到中国三资企业和各用人单位的青睐。
5、加拿大拉萨尔学院在中国官方网站上如何查询?
6、苏州大学中加合作高等文凭教育项目学生升学计划如何?
答:请看升学计划图和升学途径表。
升学计划图:
升学途径表:
| 模式 |
文凭 |
学习年限 |
要求 |
备注 |
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1+2+1
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大专 本科
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苏州大学学习1年,加拿大拉萨尔学院学习2 -3年,获得大专文凭。再申请续读国外大学本科,英国、澳大利亚1年,美国、加拿大2年
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高考总分达到省控专科分数线、英语成绩及格。出国前参加入学英语考试,达到相当雅思5.5分成绩
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仅限提前招生的12个专业
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2+1+1
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大专 本科
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苏州大学学习2年,加拿大拉萨尔学院学习1-1.5年,获得大专文凭,再申请续读国外大学本科,英国、澳大利亚1年,美国、加拿大2年
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出国前参加入学英语考试,达到相当雅思5.5分成绩
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专业:国际商贸、国际财务管理、国际物流、国际酒店管理(下同)
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英 澳 2 + 2
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本科
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苏州大学学习2年,英国或澳大利亚大学本科学习2-2.5年
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留学澳大利亚需提供雅思成绩,英国部分大学不需雅思成绩,但需入学英语测试
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美 加 2 + 2
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本科
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苏州大学学习2年,美国或加拿大本科院校学习2.5-3年
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需提供英语雅思成绩
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美国 1+1+1+1
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大专 本科
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苏州大学学习1-1.5年,美国狄克森大学1年(狄克森大学学习1学期,迪斯尼公司带薪学习工作1学期),回到苏州大学学习0.5-1年,获得大专文凭,再赴美国狄克森大学本科学习1-1.5年
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第2年赴美国,须通过狄克森-迪斯尼相关面试,第4年赴美国,需提供英语雅思成绩
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狄克森 专升本
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大专 本科
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学生可选择“2+2.5-3”或“3+1.5-2”,苏州大学学习2-3年,美国狄克森大学学习1.5-3年
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出国留学需提供英语雅思成绩
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英 澳 3 + 1
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大专 本科
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苏州大学学习3年,获得大专文凭,申请续读英国或澳大利亚大学本科学习1-1.5年
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留学澳大利亚需提供雅思成绩,英国部分大学不需雅思成绩,但需入学英语测试
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美 加 3 + 1
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大专 本科
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苏州大学学习3年,获得大专文凭,申请续读美国或加拿大大学本科学习1.5-2年
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出国留学需提供英语雅思成绩
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斯旺西 1 + 1
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硕士
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获得国外大专文凭优秀毕业生(含苏州大学-拉萨尔项目),申请赴英国斯旺西大学1年研究生预科,和1年硕士学位课程
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大专学习期间,成绩优秀,出国留学需提供英语雅思成绩。
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狄克森 1.5+1.5
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硕士
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获得国外大专文凭优秀毕业生(含苏州大学-拉萨尔项目),申请赴美国狄克森大学1.5年本科和1.5年硕士学位课程
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大专学习期间,成绩优秀,出国留学需提供英语雅思成绩。
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本硕连读 |
国内 专升本
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大专 本科
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苏州大学学习3年,获得大专文凭,选择国内电子科技大学、北京航空航天大学、中国石油大学2年制专升本
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国内大学招生简章
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7、2008年开设哪些专业?
答:苏州大学中加合作高等文凭教育项目2008年开设“国际商贸”、“物流管理”、“国际财务管理”、“国际酒店管理”。2009年将陆续开设其他专业。
8、该合作项目的学制、毕业文凭如何?
答:在中国境内(苏州大学)学习三年,毕业生可获得由加拿大拉萨尔学院颁发的,与其本部文凭具有同等效力的大专文凭(教育部留学服务中心认证)。根据所学专业情况,学生可带学分赴海外续读大学本科课程,获得国外大学本科文凭和学士学位。有加拿大、美国、英国、澳大利亚等国家的47所学校可供选择。
学生也可选择在第一或第二年学习结束后,申请前往加拿大拉萨尔学院本部续读,获得文凭后也可申请国外大学本科课程。
该项目毕业生也可选择在国内继续“专升本”课程,学习两年后,获得教育部认可、电子注册的国内本科毕业证书,符合学位颁发条件的,颁发学士学位证书。
9、学费及其它费用如何收取?
答:在中国境内(苏州大学)学习大专文凭课程学费每学年人民币29800元,(已含国外学历学籍管理费,文凭发放费用)。住宿费按苏州大学统一的学生公寓收费标准执行,(1200元/年~1500元/年),学生生活费则视每个学生的具体情况自行掌握(苏州市一般生活水准600~1000元/人、月)。
境外学习费用按被录取的国外大学收费标准执行,加拿大蒙特利尔市就读大学的学费和生活费合计约每年人民币16万元左右。
10、能否列举一些与加拿大拉萨尔学院签有联合教育协议的大学,供学生继续深造?
11、合作项目的毕业生不出国留学,其去向如何?
答:如果学生不出国深造可报考国内专升本,成绩合格可取得国内全国重点大学的本科文凭(国家教育部认可,网上电子注册),最终获得国内国外双文凭。
学生毕业后与所有的高等院校毕业生情况一样,双向选择,自主择业。学校通过内部设立的就业指导机构负责向用人单位推荐,帮助学生就业。
12、学生在苏州大学学习期间,住宿情况如何,有无走读?
答:学生住宿纳入苏州大学统一的公寓式学生生活管理范围,学生公寓4人/间,有独立卫生间、电话、供水、大学食堂、各类餐厅。家住苏州市区的学生经批准可选择走读,减免住宿费。但必须按规定按时到学校上课,参加晚自修和集体活动。学生的所有考勤均计算在学习成绩中。因此,走读生不减免学费。
13、学生达不到规定的英文要求,有何措施?
答:该合作项目在苏州大学内课程完全采用北美教育体系的加拿大拉萨尔学院的教学大纲,课程设置、学分评定而进行教学,其师资委派,考试出卷、审定及学历证书发放均由拉萨尔学院负责进行。所以,全英文的教学必定要求学生有一定的英文基础。
对达不到用原版英文教材和外籍教师授课要求的学生,在学生进入专业课授课之前,辅以英文强化训练,由外籍教师与中方教师共同完成,确保学生短期内快速提高英语水平。
14、毕业生及在校生申请赴海外留学深造,其留学手续由谁办理?
答:学生申请国外留学,与学生的学习情况,本人表现,外语水平,以及家庭经济能力等诸多因素有关。其中家庭经济能力是获得留学签证的很重要的影响因素。
该合作项目的学生具备条件的,其入学申请和留学签证手续可由项目办公室协助办理,并提供全程指导和服务,适当收取手续费。
15、在该合作项目学习后,申请出国留学是否相对其它途径容易些?
答:是。因为苏州大学中加合作高等文凭教育项目是中国和加拿大两高校之间实质性的教育合作,合作双方均拥有优质教育资源,具有一定的知名度和影响。加拿大拉萨尔学院的合作项目均会通报加拿大驻中国使馆,领馆,并不断地沟通其进展情况,另外,该合作项目的学生是加拿大拉萨尔学院的正式注册学生,这些都有利于学生出国签证的获取。
16、在加拿大完成学业后,可在加拿大滞留多久?
答:根据加拿大有关移民法律和留学政策的最新规定,在加拿大获得大专以上文凭的毕业生,在加方滞留的时间由原来的一年延长至三年,三年内允许找工作,若未找到工作,则必须回国。非法滞留是不允许的。若被机构正式雇佣,则可申请移民。
17、2008年招生简章中入学条件要求高考英语单科成绩在及格分以下的学生,需参加入学英文测试,若测试结果不合格,则如何处理?
答:苏州大学中加合作高等文凭教育项目2008年招生,原则要求学生高考英文成绩达到及格分以上(全国卷90分,江苏卷72分)。高考英文成绩在及格分以下的学生,需参加入学英文测试,成绩合格的方可入学。
若测试结果不合格,则学生只能按“预录”处理。必须在进校后,增设课时进行英语强化训练,力争短期内快速提高英语水平,达到使用原版英文教材和听懂外籍教师授课的要求,从而跟上正常的教学进度。
18、该项目采取全英文教学,学生虽然有一定的英文基础,但总感觉不能完全适应,担心跟不上怎么办?
答:对于全英文授课,相当多的学生和家长对此存在顾虑,该合作高等文凭教育项目的教务部门也充分考虑了这一客观情况,已作出一定的安排。
学生在就读苏州大学的三年中,第一年的语言课和专业基础课会配备苏州大学的中国教师辅助教学,确保学生能够尽早适应全英文教学。即使在第二年、第三年的专业课和见习过程中,也会适当安排中国教师进行必要的辅导,决不会让学生感到压力太大,无所适从的。相反,会通过营造海外教学氛围、先进的教学理念和现代化的教学环境,不断提升学生获得相关知识的兴趣和积极性。
19、该项目的招生是否列入国家计划,学生如何填报?
答:该中加合作高等文凭教育项目自2004年开办以来,一直是计划外招生,其招生工作指导思想是“自主招生,内控计划,择优录取,保证质量”。根据这样的指导思想,学校规定入学学生必须具有一定的英语基础,高考成绩不低于省控专科分数线,并依据确定的招生计划择优录取。
有意向报名参加苏州大学中加合作高等文凭教育的学生,可按招生简章规定的报名方式进行网上报名,或直接到苏州大学报名。
20、学生进校后,对英语基础达不到要求的学生如何安排,如何进行英语强化训练?
答:学生进校后,通过英语摸底测验,对所有达不到要求的学生都必须进行英语强化训练。
根据学生掌握英语的程度不同,学校制定强化训练计划,原则上以不影响学生基础课和专业课的学习为前提。但会增加部分学生的课时数。
英语强化训练课程由外籍教师和中方教师共同承担,训练的主要内容是听、说、读、写,以正常接受全英文授课为目的,使学生顺利进入专业课和见习课程。
英语强化训练课程的安排不影响整体教学计划,不延长学生的学制。
21、2008年招生简章中列出学生有多种升学途径,其中学生在苏州大学学习一年后,转入加拿大拉萨尔学院续读课程,对此有哪些规定和要求?
答:
(1)报名选择以下专业:
计算机科学与技术、旅游管理、媒体交流与广告、展览组织管理、艺术设计、服装设计、时装营销、室内设计、早期孩童教育、电脑特殊效果制作与合成技术、二维三维动画设计。
(2)符合简章规定的入学条件。
(3)出国前参加拉萨尔学院入学英语考试且合格。
(4)符合留学签证规定的要求(其中存款资金证明的数额和期限是很重要的影响因素)。
对由于各种原因,学生一年后不想出国留学,或者不符合签证条件的,可重新选择专业,在苏州大学中加合作高等文凭教育项目继续完成课程。
22、能否介绍一下加拿大留学的有关最新政策?
答:加拿大联邦移民部长Diane Finley于2008年4月23日日宣布,实时放宽国际学生毕业后的工作签证,自即日起国际学生毕业后申请工作签证时,无需提出雇主聘用证明;亦不要求毕业学生要从事与所学相关的工作,即可申请从事任何工作的开放工作签证(Open Work Permit)。
这个消息对在加拿大即将毕业的中国留学生无疑是一大喜讯,业内人士相信此举有助吸引国际学生到加拿大读书,加拿大留学市场势必成为中国学生的留学热点。
根据加拿大移民部公布国际学生毕业后转申请工作签证的新政策,只要是在加拿大公、私立专上院校,完成学位、文凭或是证书,毕业前至少全职就读8个月,即可取得一个可留在加拿大,从事任何工作的开放工作签证(Open Work Permit)。工作签证期限最长达到3年(旧规定最长2年)。
放宽国际学生毕业后工作签证的新规定,对想去加拿大求学,毕业后又想在加拿大就业,甚至计划申请移民的中国学生来说,极具吸引力。新政策同时是为与加拿大移民部稍迟于今年夏天推出的加拿大经验移民类别(Canadian Experience Class)接轨,作为事前的配套措施。
加拿大放宽国际学生毕业后的工作签证,主要目的是希望留住学有专长,又懂英文的人才,他们在加拿大受过教育,且具备各省经济所需的专才,新政策可以弥补目前加拿大各省出现的缺工不足,对加拿大整体经济发展有好处。
加拿大2007年约有63,673个国际学生,比2006年增加4.6%。旧规定要求国际学生(只有公立学校)大学毕业后,必须进入与所学专业相关的领域,且需要得到雇主的聘用,才能申请工作签证。以往工作签证时间在大城市(多伦多、温哥华和蒙特利尔等)为1年,在中小城市则是2年(旧规定要求公立学校的学生才能享受),很多中国留学生在工作签证期满前必须离开。
放宽国际学生毕业后工作签证的新政策可以让加拿大各公立或私立专上学院毕业的国际学生都有资格取得长达3年的工作签证。
但需要注意的是,如果只是就读8个月的全职课程,那么学生取得工作签证的有效期不能超过就读全职课程的时间,也就是只能有8个月。
23、拉萨尔学院所在地在留学和移民政策方面有否特别规定?
答:拉萨尔学院位于加拿大魁北克省蒙特利尔市中心,遵守魁北克省的法律和政策。
魁北克省的移民政策比较特殊,国际学生在省内取得大专文凭或留学两年以上,并且法语过四级就可以申请独立技术移民。
与联邦政府相比,其技术移民政策更宽松。虽然要求掌握初级法语,但合格通过的分数要求远低于联邦政府要求,还有多项可以加分的因素,审理时间也缩短一半多。
只要条件具备,申请魁省移民,使学生在段时间内获得加拿大绿卡成为可能。